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　　1、通过学习嬉戏，学做小猫轻轻的走和跑。从而了解小动物的习性，激发幼儿爱小动物的情感。

　　喵喵喵谁来了?今日，老猫来小班干什么呀?，猜猜他会来干什么?老猫说要和小伴侣一同做一个嬉戏，嬉戏的名称叫老猫睡觉醒不了。

　　整个活动以幼儿为主体，让幼儿乐观主动的参加到活动中来，通过嬉戏熬炼了幼儿跑、跳、钻、爬的力量，还培育了幼儿竞争意识和遵守规章的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。