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363050.com发布时间:2025-12-28 01:07:42 点击量:
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技能目标:初步能根据音区、乐句做出不同的动作,激发幼儿的想象力和创造力。
提问导入:母亲节当天,你有为自己的妈妈做什么吗?看着忙碌的妈妈,你有什么样的感受?
3.教师小结:短片中从维修工人帮助了一位摔倒的小男孩开始引发了一系列的相互帮助的事,最后以维修工人又得到了餐厅女服务员对他的帮助而而结束,整个短片让我们感受到了帮助别人也就是帮助自己,这种爱的帮助是会传递的。
师:老师也经常看到小朋友在热心的帮助别人,比如说在晨间活动结束时,小朋友都特别积极要将器械送回原位,结果却发生了一些争抢,你们说这时应该怎么做,才能既不会发生争抢又帮助了老师呢?
在生活中有很多需要我们帮助的人,当他们真正出现在我们面前时,我们应该怎么做。
刚才我看到了小朋友主动帮助生活中需要帮助的人,我很感动,其他同学虽然没有参与上,但是老师能看出来你们也想去帮助他们对吗?在生活中需要帮助的人和事有很多,希望小朋友能传承这种乐于助人的美德,号召身边每一个人去帮助更多需要帮助的人。
师:有句歌词这样唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。现在我们举行一个“让爱传出去”的启动仪式,让更多的人去传递爱,我们的口号是:“让爱传出去,世界更美好。”
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