爱游戏,爱游戏体育,爱游戏平台,爱游戏娱乐,爱游戏官网,爱游戏官方网站,ayx爱游戏平台,爱游戏app,爱游戏体育app,爱游戏app下载,爱游戏体育官网,爱游戏体育app下载,爱游戏体育网页版岁聿云暮，新元肇启。当冬日的暖阳洒满幼儿园，当新年的钟声渐次临近，当稚嫩童真邂逅千年年俗，一场关于爱与传承的新年序曲在城关区民族保育院悄然奏响。2025年12月29日至31日，城关区民族保育院以“亲子同乐，萌娃贺年”为主题，通过沉浸式文化体验、自主探索实践与温情亲子互动，构建了一个融文化传承、儿童发展与家园共育于一体的多维迎新场域，让孩子们在爱与陪伴中，读懂年味、收获温暖、启幕新程，让新年的深厚韵味在童心中生根发芽。

　　当教育隐入环境，新年的氛围便在指尖生长。孩子们从节日的“参与者”升华为空间的“创想家”，与教师共同将新春愿景，一剪一贴绘入活动室的日常纹理。彩纸轻盈，承载的却是孩童心中沉甸甸的祈愿；笑声飞扬，编织的是归属与美感的双重启蒙。幼儿园渐渐被喜庆的烟火气与新年味填满，这场沉浸式的环境布置，不仅让孩子们亲历了“辞旧迎新”的仪式感，更在动手实践中培育了协作意识。新年的意义，自此不再仅是传说与符号，而成为双手可塑、身心可感的真实存在。

　　无声环境浸润有声教育，幼儿园的每一寸空间、每一个角落，都倾注了教育者的匠心与温情。家长代表走进活动室，实地观摩环境布局，深入了解班级课程的创设理念，真切感受到每一处空间背后蕴藏的教育价值。教师以课程实施为依托，科学规划并动态调整学习与生活空间，致力于打造儿童友好、机会多元的活动场域，支持幼儿自主探究与全面发展。参观过程中，家长代表驻足细察、静心聆听，沉浸式体验了环境创设中的教育巧思与深层内涵。

　　家长与孩子深度参与非遗创作，亲子协同沉浸式体验传统文化，在指尖感受匠心温度，在互动中体悟亲情温情，实现文化传承与情感培育的双向赋能。在心愿卡制作环节，亲子携手勾勒创意、书写期许，将对新年的美好憧憬倾注笔尖；剪纸活动中，家长耐心引导幼儿折叠、剪裁，红纸上渐渐浮现出寓意吉祥的纹样；拓印环节，亲子默契配合，蘸取颜料、平稳拓印，一幅幅饱含心意的福字跃然纸上。同时，教师现场挥毫泼墨，书写“福”字与春联，笔墨间的传统文化底蕴让家长与幼儿直观感受书法艺术的魅力。

　　以非遗文化为载体，构建了“亲子共学、共创、共享”的教育场景。既让幼儿在亲身体验中触摸传统，培育了动手能力与文化认同感，也通过亲子协同创作的过程，凝聚了家庭情感。我们将持续深耕传统文化启蒙教育，挖掘更多适配幼儿发展的民俗教育资源，让传统文化在幼儿心中扎根、生长。

　　各班教师通过提供充足的材料与时间，创设开放的游戏机会，营造随时可交流、可表达的环境，支持幼儿保持持续的探究兴趣和专注力。孩子们自主选择游戏区域、材料、内容和同伴，在多元丰富的活动环境中积极探索操作和互动交流。家长代表也一同参与到游戏中，与孩子协作搭建、共同创造，亲身感受孩子在游戏中的快乐与成长。亲子协作间，快乐流动于指尖，成为可触、可造、可延续的温暖记忆。家长代表看到幼儿在游戏中表现出的专注、合作、探索与创新，观察到他们乐于参与、在玩中学的常态过程，从而深切体会到幼儿园“乐玩”课程的独特魅力。

　　体育运动承载着儿童生命成长的内在能量。教师组织富有趣味的体育游戏，家长与孩子协同合作，在充满趣味的游戏中欢乐竞技，在凛冽寒冬中迸发活力，共享温暖而美好的亲子时光，收获勇气与友谊的成长印记。这份由运动生成的生命力，正随着年节时序更迭，转化为面向新年的美好祝愿，欢笑声中洋溢着对新年的美好期待。

　　每个孩子都是一颗独特的星，自有其发光的方式。小舞台上，萌娃们盛装登场，歌声稚嫩嘹亮，舞姿轻盈灵动，朗诵清脆坚定，每一个表演都饱含着对新年的期盼，每一个眼神都闪耀着自信的光芒。无论是一段稚嫩的歌唱、一支自由的舞蹈，还是一曲认真的演奏，每一份表达都值得被凝视、被鼓掌。

　　这场小小的联欢，不仅是孩子们展示自我的舞台，更是幼儿园“尊重个性、赋能成长”教育理念的生动践行，让每个孩子被“看见”——我存在，我表达，我光芒自在，让每一个孩子都能在关注与认可中收获成长的力量。

　　新年会餐在暖融融的欢愉中开启，孩子们眼里映着节日的光彩。美味的蛋糕与丰盛的餐点相映成趣，每一道菜都盛满新年的祝福。当小手捧起可口的蛋糕，当“请你先尝”的稚语轻轻响起，节日的甜蜜便在这分享间流转成双倍的馨香。幼儿园中浮动着饭菜的香味与清脆的笑声，孩子们品尝的不仅是食物的美味，更是团聚的滋味；他们学会的不仅是用餐的礼仪，更是如何将心中的暖意，妥帖地安放在每一次伸手、每一个微笑里。此刻，欢声正满，未来可期。

　　每一份精心包裹的期待，都在打开瞬间化作光的语言，诉说着：“你值得世间一切美好。”这份甜蜜，让新年的欢庆超越了时间的刻度，不仅让欢乐氛围再度升温，更让这份新年之约浸润在温润的暖意里，定格成童年最甜蜜最珍贵的记忆。

　　当萌娃的笑脸遇上灵动的马年，我们看到的不仅是眼前的快乐满园，更是一群孩子在传统文化与现代教育的滋养下，面向未来的、自信而温暖的启程。在这里，新年不再是抽象的符号，而是可触摸、可体验、可传承的成长记忆；陪伴不再是简单的相守，而是心灵的同频共振与成长的双向奔赴。此次迎新年系列活动，不仅为2025年画上了圆满的句号，更以爱为笔、以暖为墨，为孩子们的成长之路写下了浓情满满的开篇，让福马迎春的美好期许，在幼儿园的每一个角落悄然绽放。

　　一步一处皆是景，一角一隅皆欢喜。新年新气象，喜庆的装饰绘出最浓烈的篇章，幼儿园里到处都洋溢着中国红。师幼齐心装扮，为元旦的欢乐舞台攒满了甜甜的期待。

　　各班级的活动在老师的温情讲述中开启，细数着孩子们一学期的成长点滴。那些从胆怯到勇敢、从懵懂到聪慧的蜕变，都被老师珍藏于心。话语里的欣慰与期许，让家长们读懂了孩子的成长，也感受到了老师的用心。

　　才艺展示环节是孩子们的专属星光舞台，灿烂的笑脸、活泼的身影，构成一幅活力四射的画卷；爽朗的笑声、兴奋的欢呼，汇成一首美妙的乐曲。钢琴、打击乐、舞蹈、歌曲、朗诵……孩子们尽情展示自己的才艺，在新年之初展现昂扬的精神。

　　亲子游戏让教室化作翻涌着欢乐的海洋，多样的互动游戏轮番登场。小小的游戏，藏着大大的欢喜，他们嘻嘻哈哈，用热情点燃新年的希望。他们活力满满，用笑容传递着对新年的期盼。

　　活动尾声，老师为孩子们递上满载祝福的小礼物，相机“咔嚓”一响，一张张笑靥、一段段温情永远定格。家长牵着孩子的手，在欢声笑语里，与这场元旦盛宴温柔作别。

　　岁月新章，美好启程。这场元旦盛会，孩子们在舞台上绽放自信的光芒，在陪伴中感受温暖的力量。白道坪幼儿园愿以童真为帆，以守护为桨，陪孩子们在2026年向着暖阳而行，让成长的诗篇缀满星光、藏着无尽童趣。

　　冬日暖阳融校园，童趣飞扬庆新年。12月31日下午草场街小学以各班教室为活动阵地，开展了“元春启新程 童趣庆元旦”主题活动。全校师生齐聚一堂，通过送祝福、手工创作、风采展示、趣味游戏等多元形式，在欢乐中感知美好，在实践中收获成长。

　　活动正式拉开帷幕，学校领导班子走进每个班级，为孩子们送上新年寄语与美好祝愿，一句句“新年快乐”“茁壮成长”，让孩子们在温暖的问候中感受到学校的关怀，也为整场活动奠定了温馨的基调。

　　随后，各年级结合学段特点开展的特色活动，成为本次元旦庆祝的核心亮点。1-2年级以“观影赏趣+贺卡传情”为主题，在贺卡制作环节，孩子们发挥奇思妙想，用彩纸、彩带、废旧材料等制作新年贺卡，卡片上不仅写下对同学、老师、家人的祝福，更融入了环保创意巧思。制作完成后，孩子们纷纷起身分享自己的贺卡，稚嫩的话语里满是真诚，在互动中学会了表达感恩与善意。

　　3-4年级则聚焦“风采展示+趣味游戏”，充分展现了中段学生的活力与协作精神。风采展示环节，学生们自主报名、自愿展示。唱歌、舞蹈、小品、乐器演奏等节目轮番上演，原创节目更是赢得阵阵掌声，家委会成员也受邀参与表演或协助指导，让舞台更加精彩纷呈。游戏环节，班主任及副班主任结合班级人数设计了“你画我猜”“正线个集体游戏，孩子们分组协作、遵守规则，在欢声笑语中培养了团队意识，也增进了同学之间的情谊。

　　5-6年级的“班级联欢+风采展示”，更注重学生的自主策划与能力培养。演唱、乐器演奏、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、课本剧改编等节目形式多样，内容健康向上且紧扣新年主题。孩子们在自主策划与参与的过程中，不仅展现了自身的才艺，更在集体活动中留下了难忘的校园回忆。

　　此次元旦主题活动，将传统节日文化与学生成长实践深度融合，既让孩子们在欢乐的氛围中感受了元旦的节日魅力，又贴合不同学段特点培养了他们的动手能力、协作意识与组织能力。新的一年，学校将继续以丰富的校园文化活动为载体，搭建师生、家校互动的桥梁，让孩子们在体验中感知美好，在成长中收获进步，朝着更精彩的未来稳步前行。

　　为丰富教职工文化生活，营造喜庆祥和的节日氛围，增强教师团队的凝聚力和向心力。2025年12月31日，华辰小学工会组织全体教师齐聚五楼多功能厅，举行了以“元启新章 聚力逐光”为主盈怀。为丰富校园文化生活，12月31日下午，创成小学一年级各班精心筹备的元旦联欢会如期举行。师生与家长欢聚一堂，在欢声笑语中定格美好瞬间，让喜庆氛围漫溢校园。

　　一年级一班以“喜乐同行”为主题，打造了一场兼具才艺展演与亲子温情的欢乐盛宴。一年级二班以“童趣绽放，共享喜悦”为主题，全程萦绕着温馨与感动的氛围。一年级三班的联欢会亮点迭出，节目形式丰富多元且创意十足。

　　一年级四班创新采用篇章式结构呈现，以”童趣新声”“艺韵飞扬”“欢歌贺岁”三大篇章层层递进，为大家带来沉浸式的节日体验。两轮趣味盎然的脑筋急转弯互动游戏，让现场欢声笑语此起彼伏；活动尾声，全班同学共同录制新年祝福视频，用稚嫩又真挚的声音向同学、老师与家人致谢。这一暖心的设计，让未能到场的家长也能同步感受活动的温馨氛围，为此次联欢会画上了圆满而有意义的句号。

　　此次元旦联欢会的成功举办，不仅搭建了展示自我、收获自信的广阔平台，更构筑起家校高效沟通的坚实桥梁。未来，创成小学将继续秉持“五育并举”的育人理念，不断丰富校园文化活动形式，拓宽家校沟通渠道，引导家长更深入地参与孩子的成长历程，在多元互动中厚植家校情谊，助力每一位孩子在家校携手的温暖呵护下，快乐成长、绽放属于自己的精彩！

　　为营造喜庆祥和的节日氛围，展现六年级学生朝气蓬勃、多才多艺的精神风貌，2025年12月31日下午，金塔路小学六年级举办了以“新年之声，少年之梦”为主题的元旦联欢会。师生与家长代表欢聚一堂，在欢声笑语迎新年。

　　活动前期，六年级师生积极筹划，自主分工。学生们根据兴趣特长组建了节目策划组、舞台布置组、后勤保障组等。同学们利用课余时间紧张排练，精益求精：乐器组反复磨合旋律，舞蹈组精心打磨动作，合唱队反复练习和声。此外，同学们还亲手书写主题对联、设计绘制黑板报、制作悬挂节日装饰，在共同的筹备中凝聚智慧，期待着一场属于自己的盛会。

　　联欢会在热烈掌声中拉开帷幕。教室经师生巧手装扮，节日氛围浓郁：主题对联“银杏披金迎元旦，少年立志赴新程”道出活动主旨，彩带、窗花、自制灯笼相映成趣。 表演环节高潮迭起，充分展现了“新年之声”的多元与“少年之梦”的绚烂。乐器演奏精彩连连：葫芦丝《青花瓷》婉转悠扬，古筝《大鱼》意境空灵，钢琴《疯狂动物城》气势恢宏，唢呐与手风琴的创新合奏更是令人耳目一新。

　　舞蹈表演同样夺目，同学们用身体语言尽情抒发情感：有的节目节奏欢快、动作整齐，洋溢着少年的活力与热情；有的舞姿轻盈优美，展现了对美的感知与追求；舞台上的每一次旋转、跳跃，都凝聚着平日刻苦练习的汗水，闪耀着自信的光芒。独唱与合唱节目，或清澈动人，或激昂澎湃，用歌声传递少年的心声与力量。

　　整场联欢会不仅是才艺的展示，更是一次深刻的成长教育与集体凝聚力的升华。舞台上流淌的乐音、绽放的笑脸、真挚的情感，共同奏响了属于六年级学子的青春序曲。活动彰显了学校美育与人文教育的成果，体现了学生们对传统文化的理解、对艺术的热爱以及对未来的无限畅想。

　　新年之声，叩响的是希望之门；少年之梦，照亮的是前行之路。在2026年即将到来之际，愿六年级全体同学承载着彼此的祝福与梦想，携手并肩，在成长的道路上不断汲取力量，勇敢追梦，共同书写更加灿烂辉煌的明天！

　　一元复始，万象更新。为让特殊学生感受元旦佳节的欢乐氛围，浸润中华优秀传统文化魅力，在动手实践与协作互动中收获成长喜悦，12月31日上午，城关区辅读学校精心策划分层开展庆元旦迎新年系列主题活动，全校师生齐聚一堂，用欢声笑语奏响新年序曲。

　　低年级的迎新音乐会暖意融融，教室被五彩气球和彩带装点的格外温馨。孩子们身着喜庆的衣物，在老师的引导下轮番展示才艺，稚嫩的歌声饱含对新年的期盼，动感的舞蹈尽显童真烂漫，整齐的律动操展现出蓬勃朝气。趣味十足的互动游戏环节，套圈圈、小猪快跑等经典游戏轮番上演，孩子们相互配合、彼此鼓励，一张张纯真的笑脸，一声声欢快的笑语，让教室变成了欢乐的海洋。

　　中年级的写福拓印坊充满了传统文化韵味。老师们提前备好红纸、剪刀、拓印模板等材料，耐心讲解剪纸技巧和拓印要领。孩子们认真聆听、细心模仿，红纸在指尖翻飞，剪刀上下舞动，一个个圆润的福字、一幅幅精巧的窗花陆续成型。大家亲手拓印福字、剪贴装饰，将饱含美好祝愿的作品贴在门窗上，红彤彤的点缀让校园处处洋溢着浓浓的年味，也让孩子们在动手实践中领略中华文脉的博大精深。

　　高年级的美食手工屋则暖意氤氲、烟火十足。活动现场，饺子皮、馅料、新鲜水果等材料一应俱全，孩子们分组协作，有条不紊地投入美食制作。包饺子时，大家分工明确、相互学习，虽然包出的饺子形态各异，大小不一，但每一个都凝聚着孩子们的用心。水果创意拼盘活动里，孩子们发挥想象力，将各类新鲜水果搭配拼接，打造出一件件创意十足的“美食艺术品”。品尝着自己亲手制作的美食，孩子们脸上洋溢着满足与自豪，在劳动中体会付出的快乐，在协作中感受集体的温暖。

　　此次庆元旦系列活动，为特殊学生搭建了展示自我、锻炼能力的平台，让孩子们在沉浸式体验中感受节日温情与文化魅力。新的一年，辅读学校将继续秉持以生为本的教育理念，用心呵护每一位特殊孩子的成长，用爱浇灌梦想，助力每一位孩子在阳光中稳步前行。

　　辞旧迎新之际，为传承中华优秀传统文化，营造浓厚的新年氛围，促进学生全面发展，2025年12月31日下午，耿家庄小学以“游园寻趣迎马年 集福纳祥启新程”为主题，在各班级教室举办迎新年庆元旦系列活动。全体师生与家长志愿者携手参与，在“集五福”的趣味互动中，共同定格岁末美好，喜迎新年到来。

　　本次活动围绕“新年福、健康福、智慧福、成长福、感恩福”五大板块展开，以“集福”为纽带，将动手实践、趣味游戏、脑力比拼、才艺展示与感恩教育深度融合，让学生在参与中感受节日魅力，在协作中收获成长与温暖。

　　活动伊始，张校长向全体师生及家长志愿者致以诚挚的节日祝福，并阐释了“集五福迎马年”的深刻寓意——鼓励同学们在活动中收获快乐、增长才干、传递温情。张校长还特别提到，教育是一场静待花开的修行，需要家校同心、师生同行，共同守护每一个孩子的成长。致辞最后，她宣布迎新年庆元旦主题活动正式启动，为整场活动注入了温暖而振奋人心的力量。

　　随后，学校班子成员走进每一间教室，向各班师生亲切团拜。他们送上诚挚的新年祝福，鼓励同学们在新的一年里学业进步、健康成长，并祝愿大家马年快乐、万事如意。

　　在“新年福·马年大吉”环节中，各年级手作活动创意纷呈。一年级学生巧剪彩纸、粘贴装饰，制作寓意吉祥的新年福袋；二年级学子挥动画笔，在小马与福字模板上尽情涂鸦；三年级用扭扭棒创意打造小马造型与福字头箍；四年级以超轻黏土捏制出生肖马与福字；五年级沉浸式体验唐三彩制作工艺；六年级则动手制作彩灯，点亮新年祝福。同学们在老师与家长志愿者的指导下，用双手诠释对新年的期盼，感受传统工艺与生肖文化的魅力，完成作品即可获得“新年福”贴纸。

　　“健康福·一马当先”环节热闹非凡。各班教室内开展了形式多样的趣味运动项目，同学们踊跃参与、奋勇争先，在奔跑与协作中舒展身心，展现出蓬勃朝气与“一马当先”的精气神。无论胜负，每位参与者都收获了“健康福”贴纸，运动的快乐感染着现场每一个人。

　　“智慧福·马跃青云”比拼现场脑力激荡。各班以盲袋答题、灯谜竞猜等形式，设置了融入马元素成语、典故及多学科常识的趣味题目。同学们团结协作、共解难题，家长志愿者化身“智慧考官”全程引导。答对题目即可点亮“智慧福”，同学们在思维碰撞中体会团队协作的喜悦，欢呼声此起彼伏。

　　“成长福·龙马精神”才艺展示环节穿行，成为活动另一大亮点。唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等节目轮番上演，同学们自信登台，以“龙马精神”展现青少年的蓬勃朝气。台下掌声不断，每位表演者都赢得了象征成长的“成长福”贴纸，收获满满成就感。

　　“感恩福·马善温情”环节温情洋溢。同学们通过口头表达、书写贺卡等形式，向老师、父母和同学诉说感恩之情。一句句暖心话语、一张张真挚卡片，汇聚成班级“感恩墙”上的温暖风景。完成感恩表达的同学顺利集齐“感恩福”，情感在交流中悄然升华。

　　此次迎新年庆元旦主题活动，以“集五福”为纽带，不仅让学生在欢乐中感受到浓厚的节日氛围，传承了中华优秀传统文化，更在活动中锻炼了实践、协作与表达能力，深化了师生、同学及亲子间的情感联结。新岁启封，耿家庄小学全体师生将带着活动中收获的温暖与力量，以龙马精神奋勇向前，在新的征程上书写更加精彩的篇章！

　　岁序更替，新元将启。为传承中华优秀传统文化，厚植师生文化自信，华侨实验学校的老师们化身非遗文化传播者，于校园内开展“拓印非遗韵 喜迎新年春”文化体验活动。指尖起落间，古老的拓印技艺焕发新生；墨香氤氲处，新年的喜庆气息扑面而来。一场传统与新春的邂逅，就此拉开帷幕。

　　活动现场，教工们自主选择心仪的拓板图案，在专业指导下有条不紊地开展操作。从清理拓板、平铺固定宣纸，到轻拍上墨、晾干揭取，每一个步骤都充满趣味与挑战。大家专注投入，不时相互交流技巧，现场氛围温馨而热烈。有的教工充分发挥创意，在作品上添加“2026年元旦留念”等题字，或通过多块拓板组合创作独特作品，赋予拓印作品别样意义。

　　活动现场还有美术组教师现场书写春联，老师们挥毫泼墨，以喜庆的红纸、饱满的笔墨为全体华侨人送上新春祝福，大家不仅领取到心仪的春联，更感受了传统书法与节日文化的交融魅力。

　　非遗古韵融于尺素，新春喜气盈满校园。此次活动不仅为华侨实验学校的元旦添上了浓墨重彩的一笔，更让文化传承的种子在教职工心中生根发芽。教工们深入了解了拓印技艺的历史渊源与艺术价值，亲身感受了非遗文化的独特魅力，在轻松愉悦的氛围中缓解了工作压力，增进了彼此间的沟通与情谊。活动结束后，教工们带着亲手制作的拓印作品和春联满载而归，每一件作品都寄托着对新年的美好期许，为新一年的教育征程注入了温暖而厚重的文化力量。

　　时光荏苒，岁末将至。为深入贯彻《中小学德育工作指南》，丰富校园文化生活，营造欢乐祥和的元旦氛围，天昱小学以 “光影映初心 成长贺新年” 为主题的红色成长电影节圆满举办。全校师生齐聚各班教室，在光影流转中感悟红色力量，在温馨互动中迎接新年到来，为 2025 年画上了圆满的句号。

　　下午第五节课的铃声刚落，电影节便正式拉开序幕。当精心剪辑的教师元旦祝福合辑出现在教室屏幕上时，原本热闹的教室瞬间响起雷鸣般的掌声。视频里，熟悉的老师们着装整齐，有的带着俏皮的统一手势送上祝福，有的通过趣味队形变换展现团队活力，一句句 “愿你们在新的一年里向阳生长”“祝宝贝们学有所成、快乐无忧” 的真挚话语，像冬日里的暖阳，让每个角落都暖意融融。同学们目不转睛地盯着屏幕，生怕错过任何一张熟悉的面孔，看到有趣的片段时，还会和身边的小伙伴相视一笑，分享心中的喜悦。

　　祝福视频结束后，各班的红色影片展播环节精彩上线。低年级的教室里，《雄狮少年》中少年们为梦想拼搏的模样，让小同学们看得目不转睛，不时为角色的勇敢竖起小拇指；《寻梦环游记》里温暖的亲情故事，让不少孩子悄悄红了眼眶；《浪浪山小妖怪》的天真可爱，更是让教室里不时传出清脆的笑声。高年级的课堂上，氛围则显得格外庄重，《我和我的祖国》中那些触动人心的历史瞬间，让同学们深切感受到家国情怀的重量，不少人跟着旋律轻轻哼唱；《长空之王》里飞行员们不畏艰险、守护蓝天的身影，点燃了大家心中的热血与担当；《长安三万里》的诗意画面搭配豪迈的诗句，让同学们沉浸在中华传统文化的魅力之中，不时低声吟诵着熟悉的诗篇。

　　光影流转间，两节课的时光悄然流逝。同学们的情绪跟着剧情起伏，时而屏息凝神，时而会心一笑，时而热泪盈眶。红色影片中蕴含的勇气、坚持、爱国等正能量，在潜移默化中浸润着孩子们的心灵，成为最生动的成长教育课。大家在观影过程中自觉保持安静，爱护教室的多媒体设备，看完后还主动整理桌面，展现出良好的文明素养。

　　这场年末的光影之约，没有华丽的舞台，却有着最真挚的情感；没有复杂的流程，却有着最深刻的收获。红色成长电影节以孩子们喜闻乐见的方式，让红色精神在光影中传递，让成长力量在欢笑中凝聚。光影落幕，新岁启程，愿天昱小学的学子们带着观影中的收获与感动，在新的一年里勇敢逐梦、砥砺前行，在成长的道路上收获更多温暖与力量！

　　岁末迎新，暖意融融。2025年的脚步渐行渐远，2026年的钟声即将敲响。为丰富校园文化生活，厚植传统文化底蕴，12月31日下午，雁北路小学开展了“欢声笑语迎元旦 传统文化润童心”庆元旦迎新年主题系列活动，让全体师生在欢声笑语的互动中品味传统韵味，在动手实践的创造中迎接崭新一年。

　　活动伊始，王校长代表学校发表新年致辞。致辞中分享了校园里那些温暖的瞬间，向辛勤耕耘的老师们致以诚挚的感谢，向茁壮成长的同学们送上美好的新年祝福。温暖的话语、殷切的期盼，赢得了全体师生的热烈掌声。随后，校安办牛主任结合假期特点，再次重申交通安全、食品安全等注意事项，提醒师生牢固树立“安全无小事”的理念，自觉远离危险行为，同时倡导大家度过一个文明、健康、有意义的假期，让安全意识深入人心。

　　教室里各班元旦庆祝活动如火如荼开展，同学们在创意互动和才艺比拼中尽情释放活力，用歌声、舞姿与巧思点亮了新年的第一抹光彩。教室被彩带、气球装点得格外温馨，掌声、欢呼声此起彼伏。大家在舞台上尽情展示自我，在互动中分享快乐，充分展现了新时代少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

　　各班级传统文化体验区热闹非凡，剪纸、脸谱绘制、写对联福字、猜灯谜四项活动在不同年级同步开展。孩子们巧手翻飞，剪出吉祥窗花；创意挥洒，绘出特色脸谱；提笔挥毫，写下满含期许的对联与福字。猜灯谜区更是人头攒动，同学们或凝神思索或热烈讨论，猜出谜底的欢呼声响彻校园，大家沉浸式感受着中华优秀传统文化的独特魅力。

　　惊喜总是不期而遇。活动当天，学校音乐教师团队化身 “神秘嘉宾”，随机出现在任意班级，开展了一场别开生面的快闪献唱活动。伴随着欢快的旋律，老师们先后演唱了《新年好》《歌声与微笑》等经典曲目，熟悉的歌声瞬间将元旦庆祝活动推向高潮。歌声与笑声交织，温暖与祝福传递，这场突如其来的快闪，为校园增添了浓浓的节日温情。

　　新年愿望书写活动成为本次元旦活动的暖心收尾。孩子们准备了精美的心愿卡，拿起彩笔，认真写下自己的新年愿望。“希望爸爸妈妈身体健康”“愿新的一年学习进步，收获更多友谊”“想拥有一套课外读物”…… 一句句稚嫩而真诚的话语，承载着孩子们对新年的憧憬与期盼。

　　旧岁辞尘随雪尽，骏马蹄声踏春归。2025年12月31日，民勤街小学全体师生欢聚一堂，共同举行了一场精彩纷呈的元旦联欢会，为即将过去的一年画上了圆满的句号，也为崭新的马年开启了美好的篇章。

　　活动伊始，李校长以马年“龙马精神”为引，为学子们送上新春祝福：愿大家如骏马踏春、志存高远，带着旧岁的成长积淀，在新的一年里笃行不怠、奋勇争先，以勤学雅行筑牢根基，以昂扬姿态追逐梦想，在校园中绽放少年光芒，不负韶华、不负新春期许。

　　伴随着《新年快乐》的喜庆音乐，联欢会在一片欢乐祥和的气氛中拉开了帷幕。学生们身着盛装，载歌载舞，用他们的才艺和热情点燃了冬日的校园。舞蹈、歌唱、器乐演奏、魔术表演等节目轮番上演，展现了学生们的多才多艺和青春活力。联欢会上，师生共同交流分享，学生们纷纷表示要珍惜当下，以更加饱满的热情迎接马年的到来。

　　李育春校长携全体班子成员参观各班教室，并向各班的师生送上最真挚的马年祝福，希望同学们在新的一年，树立新的目标，在学业上有新的进步，品德上有新的提升，建立新的友谊，勇敢尝试新事物，培养新的兴趣爱好，让自己的才能有新的展现。随后，在同学们热情地邀请下，李校长和领导班子与师生在欢快热烈的氛围中一同做游戏，观看精彩纷呈的节目。

　　在一片欢乐的氛围中，联欢会缓缓落下了帷幕。这次联欢会不仅为孩子们提供了一个展示才艺的平台，让他们在欢声笑语中迎接马年的到来，也增强了家校之间的联系和沟通，让家长们更加了解孩子们在学校的学习和生活情况，更凝聚了全校师生的向心力与归属感。大家在喜乐氛围同迎接 2026 马年的到来，留下了难忘的美好回忆。

　　新年至，从心而起，向新出发，让我们踏歌逐梦行。愿每一位学子都能在马年里，笔耕不辍书青春华章，胸有丘壑绘理想宏图；愿每一位教师都能在新的征程中，弦歌不辍育桃李天下，德润人心塑灵魂丰碑。于向新而行的漫漫征途中，秉持龙马精神策马扬鞭；于教育的浩渺沧海中，扬波起澜，共赴教育的桃源胜境。

　　在《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》与《幼儿园保育教育质量评估指南》的双重指引下，为深耕家园共育沃土，厚植中华优秀传统文化基因，城关区民勤街幼儿园于2025年岁末以“龙马启新程·亲子乐满园”为主题，围绕“马”所承载的奋进、吉祥之意蕴，精心策划并开展了一场融合文化传承、幼儿展示与亲子互动的元旦开放日活动。活动让幼儿在参与中感知节日喜悦，在协作中体验成长温馨，真正实现了以文化人、以情感人、以育塑人的教育愿景。

　　活动伊始，元旦的喜庆气息便洋溢在每个角落。大一班教室里，六位身着小礼服的幼儿主持人自信登场，他们手持话筒，用清晰而欢快的声音向大家问好。与此同时，大二班则弥漫着温馨的亲情暖意。王梓懿小朋友与爸爸携手登台，父女间自然的互动与笑容，为全场注入了第一缕家的温度。一家人的齐声祝福，为元旦活动注入了第一缕温情，也将“家园同心”化为可感可触的生动画面。紧接着，两个班级的集体节目将元旦的欢乐氛围层层推开。

　　元旦活动中，最温暖动人的莫过于亲子互动环节。大一班的教室里，红彤彤的手工纸和金灿灿的装饰摆满长桌，家长和孩子们头挨着头，一起动手制作“摇摇马”。从裁剪、拼贴到装饰，大手小手紧密配合，轻声交流中满溢着爱与耐心。当一匹匹小马在共同努力下“站立”起来，孩子们举起作品，眼中闪烁的尽是创造与成功的欣喜。

　　当日上午童趣盎然的元旦欢庆余韵未消，午后的幼儿园操场又延续着节日的活力。值此迎新之际，为践行“健康中国”行动，关爱教职工身心状态，幼儿园工会同步组织开展了“跃动身心，乐享时光”趣味文体活动。展望2026，民勤街幼儿园全体教职工将继续秉持初心，与家长携手，陪伴每个孩子如奔跑的小马，勇敢昂扬、快乐从容地奔向成长之路上的无限光明。

　　岁末元春，繁花可期。为营造欢乐祥和的节日氛围，传承中华优秀传统文化，搭建家校共育桥梁，12月31日下午，城关区牟家庄小学开展了丰富多彩的元旦庆祝活动，1-6年级全体学生与家长志愿者共同度过了一段温馨难忘的时光。

　　暖场环节中，各班播放元旦主题音乐，学生与家长志愿者携手完成教室装饰，温馨氛围扑面而来。班主任致辞时，不仅介绍了元旦的由来与马年生肖寓意，还详细讲解了活动流程与安全注意事项，让大家在知晓传统的同时牢记安全准则。

　　手工创作环节成为活动亮点，各年级围绕“马年”主题展开创意实践。一、二年级学生在老师和家长志愿者的指导下，运用揉、捏、搓、压等技法制作超轻粘土小马，灵动的造型搭配创意装饰，尽显童真童趣；三、五年级学生在圆形洒金红纸上，用毛笔或马克笔书写“龙马精神”“一马当先”等新年祝福语，下方辅以小马主题创意图案，笔墨间满是对新年的期许；四、六年级学生则专注完成“马”主题冰箱贴制作，裁剪、粘贴、装饰一气呵成，实用又具纪念意义。

　　节目表演环节精彩纷呈，歌曲、舞蹈、朗诵、小品等形式多样的节目轮番上演，学生全员参与、各展所长。家长志愿者全程助力，负责维持秩序、播放背景音乐、记录精彩瞬间。表演间隙穿插的元旦知识问答互动游戏，围绕生肖顺序、元旦习俗等内容展开，让学生在欢乐中收获知识。

　　此次元旦庆祝活动，不仅通过手工创作培养了学生的动手实践能力与审美素养，借助节目表演增强了团队协作意识，更让学生在沉浸式体验中感受了传统节日魅力，深化了文化认同感。家校同心筑梦，童趣点亮新年，牟家庄小学以这场充满温度的活动，为2025年画上圆满句号，也为新一年的成长与进步奏响序曲。

　　冬日暖阳洒满校园，欢声笑语点亮时光。在2026年元旦即将到来之际，平凉路小学的教室里张灯结彩，暖意融融，一场场充满童趣与温情的元旦联欢会如期上演。全体学生与部分家长欢聚一堂，学校全体班子成员分组走进各个班级，与孩子们共同定格辞旧迎新的美好瞬间。

　　班级联欢会上，孩子们化身多才多艺的小主角，用多样形式演绎着对新年的期盼。朗诵声抑扬顿挫，稚嫩的嗓音中饱含对家国的热爱；琴音流转间，黑白琴键奏响童真旋律；嘹亮的歌声穿透门窗，将喜悦传递到校园的每一个角落。光影流转的观影节目，孩子们专注凝视爱国主义影片，红色种子在心中悄然扎根；趣味十足的游戏环节更是热闹非凡，欢呼声、喝彩声此起彼伏，家长与孩子默契互动，定格下亲子相伴的温馨画面。

　　学校班子成员的到来让每个班级都暖意倍增，他们带着真挚的祝福，与孩子们一同欣赏节目、参与游戏，亲切询问孩子们的学习与生活，为孩子们送上新年的美好期许。一张张笑脸相映成趣，一声声祝福温暖人心，师生情、亲子情在欢乐的氛围中愈发浓厚。

　　此次元旦联欢会，不仅为孩子们搭建了展示自我的舞台，更凝聚了家校情谊，厚植了爱国情怀。在欢声笑语中，平凉路小学的师生与家长共同告别过往，满怀憧憬迎接2026年的崭新篇章。愿孩子们在新的一年里，如春日新芽般茁壮成长，在爱与陪伴中绽放别样光彩！

　　辞旧岁欢歌阵阵，迎新年雅韵浓浓。2025 年 12 月 31 日下午，曙光小学的校园里处处洋溢着喜庆氛围。各班教室张灯结彩、笑语盈盈，“承中华雅韵，迎元旦新章”主题元旦联欢会同步温情启幕。各班级以中华优秀传统文化为核心，精心打造沉浸式文化体验场景，让学生们在指尖触摸传统脉络，在欢声笑语中喜迎新年，度过了一段满载收获与喜悦的美好时光。

　　活动现场，传统文化实践体验精彩纷呈，成为最受孩子们欢迎的“重头戏”。手工 DIY 区热闹非凡，孩子们手持彩绳、谷物、织布，专注地编织马年挂件、绾结中国结、粘贴五谷杂粮画，指尖翻飞间，一个个承载着吉祥寓意的作品悄然成型。

　　文艺表演与互动游戏环节同样高潮迭起。小演员们身着汉服登台亮相，朗诵《少年中国说》时气势磅礴，武术表演刚劲有力，舞蹈《祖国的花朵》灵动活泼，歌曲《中华五千年》婉转悠扬，一个个精心编排的节目赢得台下阵阵掌声；“击鼓传花”游戏中，彩花在孩子们手中快速传递，接到花的同学送上真挚的新年祝福，欢声笑语回荡在教室的每个角落。

　　各班级的作品展示与分享环节温情满满，孩子们主动走上讲台，讲述自己的创作思路与心得：“我用红豆和小米粘贴了马年图案，希望新年像丰收一样圆满”“我的竹编杯垫送给妈妈，感谢她的照顾”。部分班级还评选出 “最佳创意奖”“最美工艺奖”“团队协作奖”，当荣誉卡片送到孩子们手中时，一张张笑脸格外灿烂。

　　联欢会落幕，但文化传承不停步。各班将陆续开展延伸活动：制作班级电子纪念册定格美好瞬间，在文化墙展示优秀作品供大家交流学习，鼓励孩子们将亲手制作的作品作为新年礼物赠送给家人，撰写活动感受日记沉淀成长收获。此次元旦联欢会，以文化为纽带，以节日为契机，让孩子们在实践中感悟中华优秀传统文化的魅力，在互动中增进师生情谊与班级凝聚力，不仅收获了满满的快乐与成就感，更厚植了文化自信与民族自豪感。曙光小学将持续以传统文化浸润学生成长，让中华雅韵在校园落地生根、开花结果。

　　新元肇启，华章日新。伴着辞旧迎新的喜庆氛围，12月31日下午，城关区育才学校全体师生欢聚一堂，隆重举办元旦联欢活动。我们挥别硕果累累的2025，以昂扬之姿迎接新一年的到来。

　　在各班级精心布置的联欢现场，欢声笑语交织成欢乐的海洋。教室里张灯结彩，洋溢着浓厚的节日气息。同学们纷纷秀出才艺，清脆的歌声、优美的舞蹈、深情的朗诵、精彩的乐器演奏轮番上演，舞台虽小却尽显育才学子的多才多艺与蓬勃朝气。趣味盎然的游戏环节更是将气氛推向高潮，“抢椅子”、“猜谜语”、“团队接力”等活动中，大家团结协作、机智互动，掌声、欢呼声不断。老师们也融入其中，与孩子们同乐同笑，亲切的鼓励与温暖的陪伴让每间教室都化作充满爱与欢笑的大家庭。这些多彩的瞬间，不仅展现了班级的凝聚力与创意，更让每颗童心在参与和分享中感受到成长与节日的双重喜悦。

　　在这欢乐祥和的美好时刻，学校校长赵书艺，副校长梁睿，办公室主任魏丽婷，教导室主任蒋黎黎，德育主任刘仲柏，校安办主任杨宇坤，总务主任卓俊昆向全体师生送上了热情洋溢的新年祝福，向所有辛勤耕耘的老师致以节日的问候，对朝气蓬勃的同学们给予新年的期望，并祝愿学校在未来发展的道路上携手共进谱新篇!

　　当岁末的钟声即将敲响，二年级3班的小小艺术家们用双手搭建起一座充满幻想的“新年乐园”。在老师的引导下，孩子们以“童心祈愿，逐光前行”为主题，将课堂转化为创意工坊，共同打造了这个承载欢笑与期盼的新年展桌。

　　本次校园联欢活动不仅为同学们搭建了展现自我的舞台，丰富了校园文化生活，培养了团队协作精神，更充分彰显了育才学校“让生命影响生命”的教育理念，为学生的全面发展注入了新的活力。新岁序开，如歌如梦；新程在望，如诗如画。

　　2025年12月31日下午，文璟学校洋溢着浓浓的节日氛围与传统文化气息，“童创万福马，非遗迎新年”元旦传统文化体验活动在校园内生动展开。全校一至六年级学生全员参与，在动手实践中亲近非遗，感悟传统，以独特的方式迎接2026年的到来。

　　本次活动以“马”为吉祥意象，以“福”为文化内核，深度融合活字印刷、非遗蜡染、金箔贴金、锡纸浮雕、剪贴艺术及传统饮食文化六大体验项目，为不同年级的学生量身打造了一场贯穿古今、手脑并用的文化盛宴。

　　一年级的小朋友们用稚嫩的小手，亲手触摸模具，体验拓印这一伟大发明。当彩笔轻轻刷动，一张张承载着千年文化韵味的“福”字跃然纸上，孩子们眼中满是惊奇与自豪。全班齐心协力，将一个个亲手印制的“福”字拼组成一幅壮观的“百福图”，在集体共创中感受汉字的魅力和新年祝福的温度。

　　二年级的孩子们化身小小艺术家，用灵巧的双手将彩色卡纸剪贴、组合，创造出形态各异、生动活泼的小马造型。一匹匹色彩斑斓的骏马在长卷上奔腾起舞，构成一幅气势磅礴的“万马奔腾”图景。孩子们在创作中不仅锻炼了构图与色彩搭配能力，更深刻理解了马在中国文化中的吉祥寓意——勇往直前、奋发向上。

　　三年级同学亲身体验了非遗金箔贴金技艺的精妙。在老师的指导下，孩子们用竹制镊子小心翼翼地贴附金箔，让预绘在黑色卡纸上的“骏马”图案在阳光下熠熠生辉。金箔与黑卡的强烈对比，营造出华贵典雅的视觉效果，让“金玉满堂、马到功成”的美好寓意在指尖流淌，也感受了传统工艺的匠心独运。

　　四年级学生深入体验了色彩相间的非遗蜡染艺术。孩子们手持特制的蜡刀，在棉布上专注地描绘出灵动的“小马”图案，经过蓝靛染料的神奇浸染，一幅幅充满童趣的蜡染作品诞生了。从绘制到染色，每个步骤都让孩子们感受到传统技艺的温度与智慧，在彩色交织的世界里，匠心与创意完美融合。

　　五年级的创作融合了传统意象与现代材料。同学们用锡纸在深色底板上通过按压、塑形等手法，创作出富有立体感和金属质感的“福马”浮雕画。银亮的锡纸在黑色背景上折射出别样光彩，现代材料的创新运用与传统“福”“马”元素的结合，展现了孩子们对传统文化的创造性理解与表达。

　　六年级的同学们在学校食堂展开了一场别开生面的劳动实践课。分组学习擀皮、调馅、包制，一双双巧手下诞生了寓意财富的“元宝饺”和象征吉祥的“小马饺”。在欢声笑语中，同学们不仅掌握了传统美食的制作技艺，更在团队协作中体会到劳动的乐趣，用热气腾腾的饺子表达对新年的美好期许——龙马精神，奋发有为。

　　本次活动不仅是一场文化体验，更是一次生动的德育与美育实践。学生们在亲手制作中，深刻感受到“马到成功”的奋进精神与“福满人间”的美好愿景，增强了对中华优秀传统文化的认同与自信。以童手触摸文明，用巧思迎接新年。文璟学校将持续推进传统文化教育，让非遗在校园生根，让文化自信在少年心中茁壮成长。

　　为营造欢乐祥和的节日氛围，迎接新年的到来，雁南路小学组织开展了“辞旧迎新，欢庆元旦”主题系列活动。周一升旗仪式上，学校举行了元旦庆祝活动启动仪式。学生代表热情洋溢的新年致辞以及对老师的感激之情，回顾过去一年的收获，展望新年的美好愿景，为庆祝活动拉开了美好的序幕。

　　主题班会课上，各班级开展了丰富多彩的庆祝活动。低年级制作新年贺卡，学唱新年歌曲；中年级开展新年联欢会，表演文艺节目，与家长一起包饺子、制作冰糖葫芦，感受我国的传统习俗与文化；高年级的联欢会上，表演文艺节目，颁发奖状，肯定了学生一年的优秀表现，并且交流新年的目标与计划，展望未来。各班教室装饰着学生自制的节日饰品，洋溢着浓厚的喜庆氛围。

　　活动期间，各班组织了丰富的活动，文艺汇演让学生展示艺术才华，大家喜笑颜开；家委会的家长朋友们纷纷积极帮助，和老师学生一起进行活动，一团和气，喜气洋洋。

　　此次活动让学生在欢乐中了解了元旦的文化内涵，增强了班级凝聚力。同学们以饱满的热情迎接新的一年，展现了积极向上的精神风貌。

　　旧岁千般皆如意，新年万事定称心。当元旦的喜悦撞上戏剧的魅力，雁西路学校第五届“冬之韵”戏剧节暨元旦庆祝活动火热启幕！同学们以中英双语为笔，以经典故事为墨，在教室的小舞台上勾勒出属于青春的精彩画卷。

　　教室间红灯笼高挂，黑板报上“欢庆元旦”“迎新年”的字样暖意融融，屏幕上“艺承经典，剧梦未来”的主题醒目亮眼，也为本次戏剧节定下了传承与创新的基调。

　　舞台上，同学们化身剧中角色认真演绎，从容对话展现情节，汉语的婉转韵味与英语的流利表达交织碰撞。从古装宫廷的细腻情感，到寓言故事的深刻哲理，再到成长主题的真挚共鸣，每一个剧目都凝聚着班级的心血，每一次表演都赢得台下阵阵掌声。评委们也手持打分表，细致记录着每个节目的亮点，为这场精彩的戏剧角逐定格专业评价。

　　这不仅是一场元旦的欢庆，更是一次语言与艺术的深度融合。同学们在双语戏剧的实践中，既锤炼了语言表达，又领略了经典的魅力，更在合作与表演中收获了成长与自信。新年的脚步已悄然临近，这场别开生面的“冬之韵”戏剧节，成为雁西路学校师生迎接2026年最美的序章。愿少年们永远保持对经典的热爱、对舞台的热忱，在新的一年里，继续以梦为翼，剧梦前行！

　　腊梅吐蕊，岁序将新。为迎接2026年元旦佳节，承中华文脉，启时代新篇，榆中街小学于2025年12月31日成功举办“策马扬鞭承经典 挥毫逐梦迎新年”主题迎新活动。全校师生以笔墨为舟，以诗心为帆，在传统与现代的交融中，共赴一场雅致而温润的文化雅集，为校园染上了浓郁的中国底色。

　　活动依学生年段特点，匠心独运：一二年级稚子手持彩剪，于红纸间裁出灵秀窗花，初窥纹样之妙与对称之美；三四年级学子提笔摹写“春”“福”，在横竖撇捺间体味汉字筋骨，将迎新祈愿凝于方寸；五六年级同窗则铺展联纸，笔走龙蛇，或录先贤佳句，或书自创心声，于平仄对仗中感悟文辞之雅。

　　“送福”环节，精心编织为一场流动的校园礼仪课。校领导率先赠福，传递长者之爱；接着，各班学子代表依循“礼序地图”，手捧亲制之作，穿梭于廊宇之间，进行跨年级、跨班级的温情互赠。低年级的童真问候与高年级的勉励寄语交相辉映，一张“福”字、一副对联，不仅是技艺的展示，更是仁爱、礼序与友情的生动载体。一时间，校园如一幅徐徐展开的温情画卷，流淌着尊重与祝福，传统伦理在躬身实践间焕发新生。

　　活动巧妙将过程转化为美育环境。二楼长廊化身“翰墨长廊”，各班学生的书法作品连缀成卷，书香墨韵扑面而来，学生亲手创造、亲手布置的“会说话”的墙壁，将瞬时活动凝结为持久的文化景观，使“双减”与课后服务的成果从无形素养化为可见、可品的校园风景。漫步其间，文化认同与创造自豪感油然而生。

　　活动特设各班自由活动时段，让校园成为欢乐与创意的聚集地。各班化身特色“文化驿站”，自主策划多元互动环节：才艺表演精彩纷呈，学子们身着传统服饰，献上诗词朗诵、民乐演奏、古典舞串烧、戏曲小段等节目，唱腔婉转、舞姿翩跹，尽显少年风华；创意拍卖热闹开场，拍卖的“资本”，是一学期积攒的小红旗化成的“梦想积分”。每一分都沉淀着课堂上的专注、作业里的认真、互助时的温暖。当孩子们手捧自己的“努力存折”，眼中闪烁的是成长的自豪。

　　旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。此次活动以文化为魂，以体验为径，成功地将经典“活化”于当下，让传统“生长”于校园。它不仅为新岁献上了一份典雅的文化贺礼，更在学子心中深植下文化的种子。展望前路，榆中街小学将继续深耕这片人文沃土，让中华优秀传统文化的清泉，永远滋润着学子们的成长旅程。

　　为喜迎元旦，深化校园文化建设，秦安路小学于12月31日开展了“辞旧迎新 劳动传雅韵”主题庆祝活动。本次活动将传统文化浸润与劳动教育实践有机融合，为全体师生营造了喜庆、祥和，且富有教育意义的节日氛围，圆满达成了“五育并举”的育人目标。当日上午，各班级组织开展了“劳动传雅韵”主题联欢会，教室里洋溢着浓厚的节日气息。

　　一、二年级的小朋友们充分发挥想象力，通过儿童画、贴纸画、绘制脸谱等充满童趣的方式，描绘出他们眼中的新春景象，可爱又精彩。

　　三、四年级学生们化身“小巧手”，专注地编织中国结、制作小灯笼。一件件精美的手工作品，不仅锻炼了动手能力，更传递出对新年美好的祈愿。

　　五、六年级的教室变成了热闹的“美食工坊”，同学们分组进行美食拼盘、包饺子、包汤圆等活动。在协作中，大家不仅掌握了基本的生活劳动技能，更深刻感受到了中华饮食文化的魅力。

　　此次庆元旦主题活动不仅是一次成功的节日庆典，更是一堂生动深刻的综合实践课。我校将继续探索丰富的活动形式，助力学生在文化浸润与劳动实践中全面成长。

　　“金鬃扫雪迎新岁、玉蹄踏春聚华堂。