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　　小班游戏优秀教案及教学反思《走大鞋》 教案 一、教学目标 1. 通过游戏培养孩子集中注意力、自信心和团队协作精神。 2. 通过游戏引导孩子了解如何正确穿鞋，养成良好的个人卫生习惯。 二、教学过程 1. 游戏介绍 教师先让孩子们自己脱掉鞋子，然后说：“我们今天要玩一个叫做‘走大鞋’的游戏，你们都知道，穿好鞋是保护我们的小脚的好方法，像大鞋不仅不好看，还不舒服，如果我们穿错鞋子，会对我们的小脚造成伤害。今天我们要通过游戏，让大家了解为什么要正确地穿鞋，养成良好的个人卫生习惯。” 2. 游戏规则 将大班分成两组，每组分别在一边摆放好同样数量的鞋子，并留出 5 ...

　　小班游戏优秀教案及教学反思《走大鞋》 教案 一、教学目标 1. 通过游戏培养孩子集中注意力、自信心和团队协作精神。 2. 通过游戏引导孩子了解如何正确穿鞋，养成良好的个人卫生习惯。 二、教学过程 1. 游戏介绍 教师先让孩子们自己脱掉鞋子，然后说：“我们今天要玩一个叫做走大鞋的游戏，你们都知道，穿好鞋是保护我们的小脚的好方法，像大鞋不仅不好看，还不舒服，如果我们穿错鞋子，会对我们的小脚造成伤害。今天我们要通过游戏，让大家了解为什么要正确地穿鞋，养成良好的个人卫生习惯。” 2. 游戏规则 将大班分成两组，每组分别在一边摆放好同样数量的鞋子，并留出 5 米长度的直线作为比赛起点。每组孩子轮流在起点穿上一只大鞋后，扶着墙或者拉伙伴一起走到另一端，然后再换另一只脚穿上大鞋重复上述过程直到比赛结束。每个孩子穿过终点后，将大鞋脱下放在指定位置，然后队友继续上场。 3. 游戏评价 游戏结束后，老师评选每组的优胜者，同时与学生一起评价每个孩子的表现综合评价，评出胜利的队伍，为每位优胜者颁发奖励，同时进行评价。 三、教学评价 通过本次游戏，孩子们更加深入地了解到为什么要穿上正确大小的鞋，并且养成了良好的个人卫生习惯。同时也培养了孩子们的集中注意力、自信心和团队协作精神，为今后的生活和学习打下了良好的基础。