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　　中班幼儿的交往范围较前发生了变化，他们开始关注和观察周围的小伙伴，产生了交往的动机和愿望。这时，需要引领他们近距离走进亲切、活泼、温馨的氛围，体验与其他小朋友合作的快乐。通过户外游戏《小螃蟹运石头》来锻炼幼儿的体能的同时，让他们在与同伴相互配的游戏中享受成功的快乐。

　　搬了这么久，身体都累了吧？我们放松放松身体，做个运动吧。跟着音乐《亮晶晶》，让小朋友和老师一起做放松运动。

　　小螃蟹们，你们可真棒，搬掉了这么多石头，我们散步就方便多了。今天，我们用自己的劳动扫除了前进路上的障碍，困难并不可怕哦！通过今天的游戏，我们还知道，与他人合作会使我们力量更大呢！

　　——老师说：小鸟飞来了（上肢运动—两臂在体侧上下摆动），小鸟飞呀飞，飞到树林里，小树枝被风吹得摆呀摆（体转运动—身体左右转动）；小鸟飞呀飞，飞到公园里，小朋友玩跷跷板，一上一下，真好玩（下蹲运动）；小鸟飞呀飞，飞到动物园，大象鼻子长，甩来甩去真有趣（腹背运动—身体前屈学长鼻子大象走）；小鸟飞呀飞，飞到幼儿园，小朋友玩皮球（跳跃运动），跳上跳下；小鸟飞呀飞【中班健康教案/zhongban/jiankang/】，飞到广场上，爷爷奶奶做运动，捶捶背，敲敲腿，拍拍，线、学习双人合作，用身体夹球侧身走，锻炼幼儿的平衡能力。

　　——师：Biblioteka Baidu天天气真好，和其他小螃蟹一起去散步吧!（想想小螃蟹是怎么走的？）

　　l老师导语：“孩子们，有这么多圆圆的石头，这些石头给我们小螃蟹散步带来不方便，那该怎么办？石头这么重，一只螃蟹搬不动，怎么办呢？对，我们得找个朋友一起运，两只小螃蟹合作运输。不过老师有个要求，不能用钳子（手）运，要用你们的身体运。”

　　l引导幼儿练习双人运球横着走的方法，教师巡回指导。（两人面对面抱住、或两个人背靠背臂挽臂）。

　　讨论：为什么有的螃蟹走的快，有的走的慢？引导幼儿交流双人运球的最佳方法。

　　请个别幼儿组示范，球不掉下来并且走得快的好方法。根据幼儿讨论，教师总结方法，然后指导幼儿用走的快的方法再次进行比赛，并公布比赛结果，颁发奖品。