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　　中班体育课教案《蚂蚁蚂蚁排队走》 教学目标： 1. 帮助孩子们了解蚂蚁有序排队走的特点。 2. 提高孩子们的集体合作能力和团队意识。 教学内容： 《蚂蚁蚂蚁排队走》游戏规则和活动过程。 教学准备： 图画或图片展示蚂蚁的形象。 教学步骤： 1. 引入活动： 通过展示图片或图画，引导学生讨论蚂蚁的特点和行为习性，比如蚂蚁喜欢有序排队走等。 2. 游戏规则介绍： 给孩子们展示游戏规则，简单地解释游戏要求和规则：学生需要分成几组，每组的学生排成一列，模仿蚂蚁有序排队走。每个小组的第一个学生拿一个小棍或者绳子，表示蚂蚁的前面有一条线，其他学生需要跟随前面的学生有...

　　中班体育课教案《蚂蚁蚂蚁排队走》 教学目标： 1. 帮助孩子们了解蚂蚁有序排队走的特点。 2. 提高孩子们的集体合作能力和团队意识。 教学内容： 《蚂蚁蚂蚁排队走》游戏规则和活动过程。 教学准备： 图画或图片展示蚂蚁的形象。 教学步骤： 1. 引入活动： 通过展示图片或图画，引导学生讨论蚂蚁的特点和行为习性，比如蚂蚁喜欢有序排队走等。 2. 游戏规则介绍： 给孩子们展示游戏规则，简单地解释游戏要求和规则：学生需要分成几组，每组的学生排成一列，模仿蚂蚁有序排队走。每个小组的第一个学生拿一个小棍或者绳子，表示蚂蚁的前面有一条线，其他学生需要跟随前面的学生有序排队走。 3. 游戏实施： 学生们分组进行排队走。教师可以起初带头示范，然后让学生们模仿教师的动作进行。可以适当增加难度，比如要求学生们在排队的同时还要表演一些简单的动作，比如拍手、跳跃等。